本日はゼタ（是太郎。息子）の

勉強時間を書き留めておきましょう。

家庭学習の時間 

塾からのアドバイス：

塾のない日も

塾の授業と同じ時間勉強してね。

ゼタの家庭学習時間は

学童で宿題をする時間も含めると

↓↓

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平日塾あり日：0.5時間

平日塾なし日：1.5時間

土日：3時間

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少なめかも？

夫は少ないと言います。

でもこれ以外にゼタには日課あり。

↓↓

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計算、読書、音読、ピアノ：1.5時間

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日課も含めると家庭学習は

平日2-3時間、休日4-5時間です。

ゆすらは

本人のエンジンがかかるまで

これでいいような気がする。。

学童で遊んでくる時間や土日の余力は

伸びしろとしておきましょう。

（図）現在の時間配分

黄色：勉強時間

赤枠囲みの部分：いずれ黄色になる予定

 

ゆすら：「5年生になると時間足りないね」

夫：「多少無理をする時が来るんだろうね。

負荷があって伸びるからね」

ふむ。

自立とは 

現在、ゼタの原動力は1日最大1時間の

ゲーム＋youtubeです。

そのまとまった時間を捻出するため

スキマ時間を使うのが上手。

与えられたタスクをこなすだけなら

自主的と言ってもいいわ。

でも中学受験の勉強において

塾の先生方がおっしゃる自立とは

言われなくても取り掛かるけれど

「一応やった、終わり！」

という状態にとどまらず

「ここはもう1回やっておくか」と

学びの深さを自分で決めて追求する

という状態なのでしょうね。

そこにはゼタは到達していないわ。

でもまぁ小学生だから

全教科で学びの深さを追求されても

びっくりするけれど。

おしまい。
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