こんばんは。
色んな塾の公開模試を連続受験する試みは
春の第1ラウンドに続き
秋の第2ラウンドも終了しました。
本日はその最後を飾る四谷大塚の結果です。
（悲鳴）
9/18四谷大塚
志望校判定テスト5年(男子)第1回
偏差値
算＞60＞4科＞国＞社＞理＞50
うわぁ…
このテスト、
「志望校判定テスト5年第1回」
だと思っていたのに
正しくは
「志望校判定テスト5年(男子)第1回」
だったのね。
男子用のテストを受けていたのか。
「男子」3,686人の中での
偏差値と順位を突きつけられたわ。
しかも
偏差値の教科ごとの並び順が ゼタ（是太郎。息子）が
実力を出せている時のものだわ。
2科/4科＞算/国＞社/理
になるように勉強していて
大体そうなるからこれが実力。
嫌な予感がしたのよね。
新学期になって勉強時間が少ないし
勉強時間が少ないってことは
意識も低いってこと。
ま、いっか。
頑張れないところも含めて実力よ。
言い訳せずに現実を見てほしい。
（結果を見せたら無言で去っていったよ）
安定しています。
「国語は放っておくとじりじり下がる」
で書きました通り
夏に放っておいた代償を支払い中ですが…
【算数】
これは大変だ。
でも、ゼタが自分から
解き直しをしていたので母は満足です。
【理科】
そうそう、やっぱりサピオは
出来過ぎだった。
努力が不足している教科が
それに応じた結果になっていると
落ち着くわ。
【社会】
地理は既に全範囲を学んだのだから
どの塾のテストでも
「習っていない」はナシ。
深めていくのは自己責任よ。
でも一つだけ…
南の島へ行っていないせいだわ。
いかなきゃ。
おおぅ…。
壊滅。
どう数えても
志望校の定員からはみ出てる。
今回の受験者は
3,686人しかいないのに。
試験の時の受験生の受け渡しにも
塾の特徴が出るよね。
以下、ゆすらの個人的な感想です。
【日能研】
アットホームで教室が近い。
受付からも保護者からも。
保護者が受付することができる。
保護者は子を先生に引き渡し
安心して退出できる。
【SAPIX】
システマチックで統制が取れている。
教室は受験生しか入れないエリアにあり
保護者は(モニタでしか)見られないが
全てがサピの管理下にあり
保護者は安心して
子を託すことができる。
【四谷大塚】
生きる力を試されている。
保護者は建物の外でブロックされ
中に入れるのは受験生だけ。
子の入館後も外でしばらく見守り
保護者は後ろ髪を引かれながら
その場を離れる。
なるべく慣れていない環境を求めて
今回は初めての校舎で受けました。
したら
カオス。
あっ、列からはじかれている！
ずっとならんでたのにw
弱い！
学力より大事な気がするわ。
ゼタがんばれ。
志望校のWEB登録にマーク漏れの子が
受付で対応できているかは謎。
受付の方が特定の受験生に対応すると
受付に誰もいなくなる。
これ塾生はいいけれど
そうでなければどこに行けばいいか
わからない子もいるのでは？
座席は到着順です。
- - - - - - - -
志望校判定テストを終えて
出てきたゼタがニコニコしています。
アラっ、良く出来たのかしら？
ゆすら：「どうしたの？」
ゼタ：「僕の座った席にね、 『死』って書いてあったww』
生きろ。
中受生、ストレス溜まりがち。
おしまい。
- - - - - - - - - - - - - - - -
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色んな塾の公開模試を連続受験する試みは
春の第1ラウンドに続き
秋の第2ラウンドも終了しました。
本日はその最後を飾る四谷大塚の結果です。
テスト結果
ぅわああああ？！（悲鳴）
9/18四谷大塚
志望校判定テスト5年(男子)第1回
偏差値
算＞60＞4科＞国＞社＞理＞50
うわぁ…
このテスト、
「志望校判定テスト5年第1回」
だと思っていたのに
正しくは
「志望校判定テスト5年(男子)第1回」
だったのね。
男子用のテストを受けていたのか。
「男子」3,686人の中での
偏差値と順位を突きつけられたわ。
しかも
偏差値の教科ごとの並び順が ゼタ（是太郎。息子）が
実力を出せている時のものだわ。
2科/4科＞算/国＞社/理
になるように勉強していて
大体そうなるからこれが実力。
嫌な予感がしたのよね。
新学期になって勉強時間が少ないし
勉強時間が少ないってことは
意識も低いってこと。
ま、いっか。
頑張れないところも含めて実力よ。
言い訳せずに現実を見てほしい。
（結果を見せたら無言で去っていったよ）
教科ごと
【国語】安定しています。
「国語は放っておくとじりじり下がる」
で書きました通り
夏に放っておいた代償を支払い中ですが…
【算数】
これは大変だ。
でも、ゼタが自分から
解き直しをしていたので母は満足です。
【理科】
そうそう、やっぱりサピオは
出来過ぎだった。
努力が不足している教科が
それに応じた結果になっていると
落ち着くわ。
【社会】
地理は既に全範囲を学んだのだから
どの塾のテストでも
「習っていない」はナシ。
深めていくのは自己責任よ。
でも一つだけ…
南の島へ行っていないせいだわ。
いかなきゃ。
志望校判定
サピオと同じ学校を登録したわ。おおぅ…。
壊滅。
どう数えても
志望校の定員からはみ出てる。
今回の受験者は
3,686人しかいないのに。
塾による違いと机の落書き
試験の時の受験生の受け渡しにも
塾の特徴が出るよね。
以下、ゆすらの個人的な感想です。
【日能研】
アットホームで教室が近い。
受付からも保護者からも。
保護者が受付することができる。
保護者は子を先生に引き渡し
安心して退出できる。
【SAPIX】
システマチックで統制が取れている。
教室は受験生しか入れないエリアにあり
保護者は(モニタでしか)見られないが
全てがサピの管理下にあり
保護者は安心して
子を託すことができる。
【四谷大塚】
生きる力を試されている。
保護者は建物の外でブロックされ
中に入れるのは受験生だけ。
子の入館後も外でしばらく見守り
保護者は後ろ髪を引かれながら
その場を離れる。
なるべく慣れていない環境を求めて
今回は初めての校舎で受けました。
したら
カオス。
あっ、列からはじかれている！
ずっとならんでたのにw
弱い！
学力より大事な気がするわ。
ゼタがんばれ。
志望校のWEB登録にマーク漏れの子が
受付で対応できているかは謎。
受付の方が特定の受験生に対応すると
受付に誰もいなくなる。
これ塾生はいいけれど
そうでなければどこに行けばいいか
わからない子もいるのでは？
座席は到着順です。
- - - - - - - -
志望校判定テストを終えて
出てきたゼタがニコニコしています。
アラっ、良く出来たのかしら？
ゆすら：「どうしたの？」
ゼタ：「僕の座った席にね、 『死』って書いてあったww』
生きろ。
中受生、ストレス溜まりがち。
おしまい。
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