本日は解き直しノートを使う際の
優先順位の話です。
テスト前に全部解き直す時間はないわ！
正答率の情報がない問題
解き直しノートを使う時に
問題の難易度がわかる情報があると
優先順位をつけやすいです。
テストは問題ごとに正答率があります。
（ご参考）正答率何％の問題を解くべきかお子様ごとにわかる式
ところで算数はテストだけでなく
その他の教材からも作っています。
その他の教材に関しては、
・難易度1（基礎）
・難易度2（応用）
・難易度3（発展）
といった情報を使っています。
優先順位
ゼタ（是太郎。息子）の
直近1ヶ月分の教材について
難易度別の解き直し数（誤答数）を
数えました。
難易度1（基礎）：20%
難易度2（応用）：45%
難易度3（発展）：35%
分母は総誤答数です。
総問題数を分母にした誤答率ではありません。
枚数を伏せるため％にしているだけよ。
難易度3（発展）は難しいけれど
ゼタはよく頑張っています。
難易度1（基礎）は誤答の2割を占めますが
習ったばかりだったり
問題数が多いためたまにエラーが出る
という感じに見えるのでそっとしておく。
大切なのは難易度2（応用）ね。
本番では難易度2を取り切らずに
難易度3を取れても
時間と配点の兼ね合いから
あまり良い結果になると思えないわ。
今回の算数の復習では
難易度2を優先的に解き直させてみる。
（蛇足）これが理科だとね…
規則性なく間違えてくるから
算数みたいな対策はできず。
基礎練あるのみです。
おしまい。
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