麻布中学の学校見学会に行きました。

文化祭にもお邪魔したので

まとめて書きます。

文化祭(10/2) 

それは混んでるわよね。

さて、まずはどこにならぶ？

ゼタ：「脱出ゲーム！」

開成祭では脱出ゲーム待ちの間に

退出時間となりました。

続きからなのね。

家族全員の知能で頑張りました。

脱出できなかったw

それから囲碁部にお邪魔しました。

最初に囲碁歴を聞かれます。

ゆすら：「少しだけ習っていたんですけど…」

ハードル下げといたわ。

楽しんでいらっしゃい（過保護）

ゼタ、

上級生✨からの初めての指導碁！

指導してくださった方は

お若いのに落ち着いていて

頭も性格も良い感じが伝わってきて

つい

こんな立派にお育てになった

お母様に思いを馳せちゃうわ。

生物部の展示

列をなすことすら許されない人気ぶり。

校内を周遊して何度も通りすがる作戦で

順番待ちのチャンスが到来したわ。

待つ間に展示レポートをもらえます。

厚みがあり字も細かいけれど

配られるなり読み耽る小学生男子たち。

好きなのね。

さて。文化祭どうだった？

ゼタ：「麻布って自由なんだよね？」

ゆすら：「そうよ」

ゼタ：「じゃあ髪は

赤や金色にしなくてもいいんだね」


 

逆にね。

ほっとした様子。

ゆすらは生徒さんたちに

時間厳守の意識が徹底されていたのが

印象に残りました。

人数が増えるほど

コントロールしにくくなること

大人になるほど

時間を守ることや守れないことが

信頼関係に影響することを

もうご存知なのでしょうね。

学校見学会(10/15) 

ゆすら一人で参りました。

時間になったら校長先生が挨拶をされて

すぐ見学開始。

パンフレットや筆記用具をしまって

わたわたと移動準備をします。

見学ルールは2つ。

・最初だけ指定された所に行く

・時計回り

見学できる場所は3つ。

① 英国数社の教科書やテスト等の展示

② 体育館と図書館

③ 理科棟

①は高校のものも見られました。

ゆすらは

②の図書館で時間を使いすぎて

（まんが日本の歴史は角川と石ノ森章太郎）

（まんが世界の歴史は学研）

③を見ぬまま

残り10分のアナウンスが流れ

急いで理科棟を回り退出しました。

どこも展示物があり質問もできる。

文化祭と違ったのは

先生方が対応されておられたこと。

お世話になりました。

所感 

理科棟を出るときに

楽しそうなことがたくさんあって

（授業、部活、友達、読書、趣味）

時間がいくらあっても足りなさそう！

と、思いました。

それから

学校見学に関する塾のアドバイスを

今回も実践したわ。

そこで学ぶ我が子の姿を想像できるか

という視点で見る。

（再掲）

できたわ。

（そらな）

かなりその姿を探したけれど。

おしまい。
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